dizzy造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、They may also feel dizzy and light-headed.(他们也可能会感到头晕目眩。)

2、Climbing so high made me feel dizzy.(爬那么高使我感到头晕目眩。)

3、My neck is stiff， and I feel dizzy and sick after a busy day.(一天紧张的工作下来我的脖子都僵了，头也晕，还恶心。)

4、I apologize if I look dizzy.(如果我看上去不大精神，先说声抱歉啦。)

5、Her head still hurt， and she felt slightly dizzy and disoriented.(她的头还在痛，感觉有些眩晕，分不清方向。)

6、He was also a prolific small group player， recording with Louis Armstrong， dizzy Gillespie， and James Band as well as a composer and arranger.(他也是一位多产的小乐队成员，与路易斯·阿姆斯特朗、迪兹·吉莱斯皮和詹姆斯乐队一起录音，同时也是一位作曲家和编曲人。)

7、He felt sick and dizzy and then passed out.(他感觉恶心，眩晕，接着就昏倒了。)

8、This use of dialogue underscores not only the dizzy quality of the character played by Katherine Hepburn， but also the absurdity of the film itself and thus its humor.(这种对白的使用不仅突出了凯瑟琳·赫本所扮演角色的大大咧咧的特性，也突出了电影本身的荒谬和幽默。)

9、She became so dizzy and she had to be hospitalized.(她开始头晕得厉害，不得不住院治疗。)

10、She dreamed of reaching the dizzy heights of stardom.(她梦想达到超级巨星的地位。)

11、she went to the doctor complaining of dizzy spells.(她去找医生看病，说自己一阵一阵地头昏。)

12、I'm dizzy. Help me get out.(我头晕，帮我离开。)

13、This is a dizzy nightmare.(这是一个令人头晕目眩的噩梦。)

14、For 35 minutes I was walking around in a daze. I was dizzy， seeing double.(长达35分钟我茫然地走着。我头晕目眩，看东西有重影。)

15、I'm too weak... I'm dizzy.(我太弱了……我头晕。)

16、Soon he became dizzy and faint.(不久他就头晕目眩。)

17、She becomes dizzy and faints.(她头晕目眩，昏倒在地。)

18、She felt dizzy and nauseous.(她觉得头晕、恶心。)

19、You feel sick， you're dizzy.(你觉得不舒服，你感到眩晕。)

20、Sucre seems to be hurting and Michael appears to be very dizzy.(苏克雷看上去伤还没好，而迈克似乎感到十分晕眩。)

21、I feel dizzy and disorientated.(我感到头晕目眩，找不到方向。)

22、I have been called a dizzy queen by some friends， and that's all right.(有些朋友叫我“头晕的皇后”，那没关系。)

23、The person may become dizzy for no apparent reason.(此人可能会莫名其妙地变得头晕目眩。)

24、The supervisor of the laboratory is beginning to get headaches and dizzy spells because she says it's dangerous to breathe some of the chemical smoke there.(实验室的主管开始头疼和头晕，因为她说在那里吸入一些化学烟雾是危险的。)

25、I escalated to the dizzy heights of director's secretary.(我逐渐升到了主任秘书这样的职位。)

26、She is famed for playing dizzy blondes.(她以扮演没头脑但招人喜爱的金发美女而闻名。)

27、I began to feel dizzy.(我开始感到头晕目眩。)

28、We have a dizzy array of choices that are available to us.(我们的选择范围很广，让人眼花缭乱。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。