用抽绎造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、因为中国传统文化博大精深，涉及的内容太广泛太丰富，可以从多种学科的视角来分析把握，要从中抽绎出一个核心思想或精神，恐怕不太容易。

2、虽然这些事与他毫无牵扯，但是一贯沉机观变的他却总能从中引出抽绎。

3、这样的回答使张李二人感到出奇的意外，两人相顾愕异地紧锁着眉头，完全揣测不出一丝的抽绎。

4、可是先生谈得兴起，就会不断抽绎出新话题来，看着老人兴致勃勃的神态，我的心情经常处在矛盾之中。

5、通过对历史相关资料的整理，她抽绎出一套严密的体系。

6、一旦进入前两层面的研究，就必须凭借着虚己贵疑求真原则，过滤全部史料，抽绎出问题，归纳出结论。

7、中国党的历史发展过程纷繁复杂，从多样性中抽绎出一般性、普遍性，从若干具体事件的认识中做出理论分析与概括，才能穿透表象，达到规律性的认识。

8、论述“整体性”作为文学思潮研究一个基础性的理论命题，其性质与形态需要通过对结构因素与运动方式的抽绎和分析方能清晰显现。

9、此次因所约友人未能前来，梁遂自己担纲，阐述了其对于现代教育的反省以及由此抽绎出的梁本人的教育理念。

10、命已悄悄抽绎，秀丽山水间散落着才子、隐士，埋藏着身前的孤傲和身后的空名。

11、观念呈现的是一种“完成”状态，标志某一项实践及其思考已然抽绎出结论，“过程”宣告结束。

12、作者从诸多现象中抽绎出了一些理论命题，这些命题从不同层面切入了“”的肌理，让我们看到了其内在动力。

13、我们从历史的层面上对悲剧进行剖析，对有关悲剧理论进行史的考察，对一些公认的悲剧作品进行分析，可以抽绎出悲剧的本质特征，从美学本质上对悲剧进行定位。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。